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Publié : 25 janvier 2007

La qualité de l’air que nous respirons.

La qualité de l’air que nous respirons.

Dans le cadre du programme de la classe de quatrième, les élèves travaillent par binôme, à partir du site d’Air

Cette pratique pédagogique permet de mobiliser davantage l’attention des élèves, l’étude très locale les invite à s’intéresser volontiers à ce thème.

L’activité dure une heure. Deux parcours sont proposés